Föreläsningen "Att slöjda en hållbar utveckling?" bygger på Hanna Hofverbergs avhandling där hon fokuserar på material och de relationer elever och lärare skapar till och med material i slöjdundervisningen.

Genom observationsstudier i skolslöjden har hon specifikt studerat innehållet och lärandeaktivitetens när slöjdande görs till en fråga om hållbar utveckling. Utöver att presentera delar från sin avhandling kommer föreläsningen ge en bakgrund till ämnet utbildning för hållbar utveckling, vilket exempelvis berör de globala målen, och vidare diskutera slöjddidaktiska frågor som relaterar till "slöjden i samhället".